Bienvenue sur le site Internet du projet associatif EduNathon

Au départ nous étions un collectif d’associations d’entreprises, de clusters et de citoyens créé suite à la signature d’une convention, fin novembre 2015,  portant sur un périmètre de 13 millions d’Euros, entre le Ministère de l’Éducation Nationale et la société Microsoft France.

Nous avons lancé une première bataille, perdue, pour faire stopper cet accord dont nous avons découvert qu’il ne s’agissait pas d’un marché public mais d’un détournement de ce principe par le biais d’un mécénat de Microsoft qui se « paye » l’éducation nationale comme on se paierait une bonne action !

Sauf que le mécénat est un don sans retour sur investissement ! Or le but de Microsoft est de noyauter pour ensuite mieux vendre ses produits.

Pendant ce temps le ministère de l’Éducation Nationale et ses services, n’accorde aucune importance aux outils numériques souvent gratuits et importants pour l’emploi et l’économie locale et nationale : les Logiciels Libres !

D’un collectif, à une Association EduNathon.

Nous considérons que l’Éducation Nationale est un enjeu d’Intérêt Général !

Il faut donc une véritable alternative aux petits arrangements entre amis, tout comme il faut un numérique d’avant-garde qui ne soit pas une (ou plusieurs) prison  à vie pour les utilisateurs !

… pour continuer la lutte …

Car laisser faire c’est cautionner !

Sur le plan juridique nous allons continuer à dénoncer cet accord, ainsi que tous les autres qui seraient suspects.

C’est indispensable, car le jour même de l’annonce du référé ou EduNathon était déboutée, le Ministère de l’Éducation Nationale à mis en avant un autre accord similaire ! Cette fois avec des entreprises certes Françaises (qui avait des tablettes linux, maintenant google et un géant du service), mais au détriment d’autres entreprises telle que BIC qui lui aussi a des tablettes à proposer !

Que l’Éducation Nationale soit en partie un marché, oui ! Mais ce marché ne peut être attribué à des entreprises qui ne visent que l’hégémonie, les tricheries et évasions fiscales, l’espionnage et pillage des données personnelles et d’autant plus celles relatives à des mineurs, nos enfants.

Il faut aussi que ce « Marché » s’ouvre également à l’Économie d’Intérêt générale, éthique, respectueuse, locale, nationale, etc.

Il est donc indispensable de continuer à dénoncer, lutter, y compris en allant devant la justice pour obtenir des informations que nous ne pourrions pas obtenir rapidement autrement.

Par contre cela nécessite des moyens … que les associations ont peine à trouver

Si lutter contre est nécessaire, ce n’est pas suffisant !

… et permettre aux Citoyens de se « Payer l’EduNat ! »

Il faut aussi et surtout mettre sur pieds des alternatives qui peuvent être proposées au Ministère.
Ne soyons pas naïf, mais efficace. Ces alternatives doivent aussi pouvoir se développer parallèlement, dans d’autres domaines, en contournant « le système ».

Dans la foulée, en s’y prenant intelligemment, il est possible de fédérer, partager et faire innover toute le France, l’Europe !

Pour cela, il est impératif de disrupter les propositions traditionnelles qui sont faites généralement par les acteurs du logiciel libre.

Microsoft annonce un Windows10 Holo, c’est c’est-à-dire compatible avec de la réalité virtuelle et/ou augmentée, ou encore un paint 3D. Le pire indirectement est aussi le prochain Facebook en 3D qui ni plus ni moins lorgne à devenir LE Web En 3D !

Que feront élèves et enseignants s’ils n’ont comme alternative qu’un framapad ?
(avec tout le respect / travail titanesque accompli par framasoft)

Il est donc indispensable que le libre propose une alternative numérique d’avant-garde, crédible tant d’un point de vue technique, qu’en termes d’usages et utilité économique.

Disrupter le numérique de l’EduNat ne peut pas se cantonner à résoudre les problèmes en classe mais doit inclure toutes les activités. C’est l’affaire de tous et pas seulement de professeurs volontaires et/ou « libristes ». C’est l’affaire des élèves, de leurs parents de tous les professeurs et personnels !

C’est l’affaire de celles et ceux qui ne veulent pas d’une hégémonie des GAFAM ou que simplement des entreprises privées se payent l’éducation nationale de la République et non du privé !

Seuls les Citoyens peuvent se payer l’Éducation Nationale !

C’est donc un ensemble et pas seulement un clan qui doit se mobiliser, comme un seul homme …Telle est l’essence du programme et projet d’association EduNathon.

Le programme « Citoyens ! Payez vous l’Éducation Nationale !  » comporte :

La mobilisation à un Mécénat financier / optimisé de compétences pour les besoins d’associations / fond de dotations pour leur permettre de :

• financer et développer des programmes techniques, de contenus, et/ou d’usages locomotives

• donner des moyens au Ministère de l’Éducation Nationale

• et/ou directement aux établissements d’enseignements.

Des propositions au Ministère qui peuvent se développer aussi en contournant le système

• Des actions dans les établissements telles les Club Web3D++ que tout un chacun, enseignants, élèves même de collège, étudiants, parents, associations, collectivités, etc peuvent mettre en place par eux même car si c’est au sein des établissement, ce n’est pas directement dans les programmes

• Des programmes tels Éducation Nationale en Web3D++ qui inclus notamment un important volet de recherche et développement des outils, contenus et matériels. Pour ces dernier l’objectif est de les faire produire par des entreprises Françaises et Européenne.

• En participant à la création et aux développements d’un Fond d’Innovations Libres et d’Intérêt Général, donc pas que numérique et aussi pour le domaine éducatif, mais pas que. L’objectif est notamment de développer un Autre numérique libre / opensource aux antipodes des intégrismes et bidouillages du libre actuel.

• ETC, car si le but des premières propositions sont destinées à initier une stratégie, accessible au plus grand nombre, c’est aussi pour inciter à ce que d’autres puissent proposer des actions indépendantes ou mieux : complémentaires.

Espérons que vous serez nombreux à vous mobiliser pour cette aventure.

Cette page est un brouillon 😉 n’hésitez pas a venir participer pour contribuer

Vers la Mi Novembre, ce site sera un peu mieux mis en place et vous pourrez remplir les premiers formulaires de participations.

En attendant vous pouvez déjà voter pour donner votre avis sur cette initiative 😉

 Loading ...